Join Ads Marketplace to earn through podcast sponsorships.
Manage your ads with dynamic ad insertion capability.
Monetize with Apple Podcasts Subscriptions via Podbean.
Earn rewards and recurring income from Fan Club membership.
Get the answers and support you need.
Resources and guides to launch, grow, and monetize podcast.
Stay updated with the latest podcasting tips and trends.
Check out our newest and recently released features!
Podcast interviews, best practices, and helpful tips.
The step-by-step guide to start your own podcast.
Create the best live podcast and engage your audience.
Tips on making the decision to monetize your podcast.
The best ways to get more eyes and ears on your podcast.
Everything you need to know about podcast advertising.
The ultimate guide to recording a podcast on your phone.
Steps to set up and use group recording in the Podbean app.
Join Ads Marketplace to earn through podcast sponsorships.
Manage your ads with dynamic ad insertion capability.
Monetize with Apple Podcasts Subscriptions via Podbean.
Earn rewards and recurring income from Fan Club membership.
Get the answers and support you need.
Resources and guides to launch, grow, and monetize podcast.
Stay updated with the latest podcasting tips and trends.
Check out our newest and recently released features!
Podcast interviews, best practices, and helpful tips.
The step-by-step guide to start your own podcast.
Create the best live podcast and engage your audience.
Tips on making the decision to monetize your podcast.
The best ways to get more eyes and ears on your podcast.
Everything you need to know about podcast advertising.
The ultimate guide to recording a podcast on your phone.
Steps to set up and use group recording in the Podbean app.
Si, si si, estamos llegando a los 500 episodios. Estamos haciendo 3 episodios para festejar. Este episodio es un panel sobre el uso del podcast en la educación en diseño. El podcast es educación informal, en general no se pide escuchar podcast como parte de las clases en las universidades. Hay excepciones. Hay profesores y profesoras qué sí están haciendo experimentos y usando el podcast en sus clases. Hoy le vamos a dar el micrófono a ellos, para que nos cuenten qué hicieron, cómo les fue, y qué piensan hacer. Omar Mendoza (México), Paula Socolovsky (Argentina), Esteban Rico (Argentina) y Jaime Vallejo Bejarano (Colombia). El podcast en la educación tiene algunos beneficios concretos: a) ampliar la agenda de contenidos, b) conocer referentes, c) estimular la escucha activa y la actualización permanente de los estudiantes, d) hacer accesible contenido de buena calidad en castellano, cuando los libros son caros y los estudiantes no pueden acceder a comprarlos. Estos 3 episodios de festejos son un buen punto de partida para compartir el podcast con los que nunca lo escucharon. Este es el primer episodio, y quise concentrarme en un tema que estuve investigando: El uso del podcast en la educación en diseño. Si quieren saber más del tema, pueden leer en nuestro blog, que tenemos muchos artículos: a) Análisis de una encuesta. b) Un taller sobre el uso del podcast c) Un experimento: la certificación en diseño y género d) Escuchar, sintetizar y hacer un video e) Escuchar, leer y escribir f) Diseño y diáspora en la educación de diseñadores g) Exploración del uso del podcast en la educación El artículo presentado en DRS (Design Research Society) que escribimos es: Mirada al futuro a partir de un experimento educativo sobre diseño y género. Los 4 panelistas fueron entrevistados antes en Diseño y diáspora. Si los quieren conocer acá están los enlaces a esos episodios: Omar Mendoza, Paula Socolovsky, Jaime Vallejo Bejarano y Esteban Rico.
439. ALIMENTOS Y DISEÑO 4. Locavorismo (Brasil). Una charla con Luiz Mileck
438. ALIMENTOS Y DISEÑO 3. Biomateriales comestibles (Colombia). Una charla con Diana Urdinola
437. ALIMENTOS Y DISEÑO 2. Cocina lenta (México). Una charla con Carolina Gutierrez Sanchez
436. ALIMENTOS Y DISEÑO 1. Cocinar en boca (Argentina). Una charla con Pedro Reissig
435. Experimentar con biomateriales (México). Una charla con Taina Campos
434. Resistencia feminista (México). EN VIVO con Julieta Caballero Huelgas, Ximena García Ortega, Regina García Ortega y Estefanía Farías Guevara
433. An experiment to support youngsters (Finland). An interview with Taina Martikainen
432. Tejidos ancestrales (Perú). Una charla con Walter Gonzales Arnao
431. Volcanes, arte y diseño (Colombia/Chile/España). Una charla con Andrés Burbano
430. El ocio restaurativo (Colombia). Una charla con Santiago Forero Lloreda
429. Encuentros entre creativas (España). Una charla con Peio Atxalandabaso
428. Espacios para convivir. Espacios que dignifican (España). Una charla con María Tomé y Pascual Pérez Gallego
427. ¿Qué queremos proteger en la ciudad? (España). Una charla con Aurora Adalid
426. Fluir entre teoría y práctica (Argentina). Una charla con Verónica Devalle
425. Design tools to enhance teamwork (Finland). An interview with Pia Laulainen
424. ESTUDIANTES 6. Comprometerse (Perú). Una charla con Karina Vila y Claudia Espinoza
423. ESTUDIANTES 5. Motivar la participación (Chile). Una charla con Florencia Spotorno Carvajal, Emilia Martinez Carrasco y Sebastián Castro Guerrero
422. ESTUDIANTES 4. Decolonizar (Finlandia/Chile/Colombia/Guatemala). Una charla con Sofía Guridi Sotomayor, Amy Gelera y Natalia Ruiz Román
421. ESTUDIANTES 3. Co-gobernar (Argentina). Una charla con Imanol Alegre, Micaela Ferreyra, Natalia Rey, y Malaqué Haddad.
420. ESTUDIANTES 2. Construir tejido social (Colombia). Una charla con Brian Steven Albornoz y Jorge Esteban Bolanos Bravo
Create your
podcast in
minutes
It is Free
99% Invisible
The John Clay Wolfe Show
Design Better
The Adventures of Sherlock Holmes
The Adventures of Huckleberry Finn
Architecture Writers Anonymous
The Professional Creative