פרק 6 - רב הנסתר על הגלוי: על למידת הרגלים והפרעה טורדנית-כפייתית - עם שלומי חבושה
שימוש במושגים ששמורים להפרעות נפשיות קיים בתוך השפה היומיומית שלנו, ומי מאיתנו לא שמע/אמר את המשפטים 'אני בדיכאון' או 'יש לי או.סי.די. קל'. לפעמים בהקשר שבו אנחנו תוהים ומתחבטים אם נעלנו את הרכב או בעת סידור סימטרי להפליא של החדר וערימת הספרים שבפינה. אבל, האם כל מי שאומר את המשפט הזה יודע מהי הפרעה טורדנית-כפייתית וכיצד היא פוגעת באורח החיים של אלו הסובלים ממנה? למה כל כך קשה להתמודד איתה? ולאילו מנגנונים מוחיים היא קשורה?
אנחנו מצטערים לבשר, אבל המציאות הפשוטה היא שעדיין אין הסכמה או הבנה נרחבת על מה קורה מבחינה מוחית לאלו שסובלים מהפרעה זו. לצד האמירה הכנה והכואבת לפעמים, אי אפשר להגיד שלא התקדמנו בכלל. התחום הפסיכו-ביולוגי יוצא מנקודת הנחה כי ההתנהגות שלנו קשורה באופן הדוק לשינוי מוחי, ונמצאו קשרים כאלו למשל עם התנהגויות טיפוסיות להפרעה כמו למידת הרגלים. שלומי חבושה נמצא בדיוק בצומת הקריטית הזו - יש צורך להבין בדיוק מה הבעיה, כדי לא לירות באפילה. יחד עם שלומי נכנסו מטאפורית לרכב שעומד בצומת הקריטית, וניסינו להבין לאן הגענו. הדקו חגורות, מתחילים בנסיעה.
לאתר ההסכת~ https://introspectionpod.wixsite.com/podcast
להרשמה לניוזלטר שלנו שבו מתפרסם תוכן בלעדי בו אנחנו מביכים את עצמנו~ https://introspectionpod.wixsite.com/podcast/newsletter
אל הפרק הקרוב מתלווה פרק בונוס מיוחד לחברי הניוזלטר, ונשתדל להסביר למה. ישנה מורכבות בהסכת שעוסק במחקר אקדמי בגובה העיניים: מצד אחד, מחקר אקדמי דורש בסיס מאוד רחב להבנת השפה והמושגים המדוברים ומצד שני מטרת ההסכת היא לפשט ולקצר את התהליך הארוך הזה. כדי להביא את התוכן לאוזניים יותר מנוסות או כאלו שרוצות להעמיק וללמוד, נולד פרק הבונוס כהשלמה לפרק שעשינו יחד עם שלומי חבושה מהמעבדה למעגלים מוחיים של התנהגות. פרק הבונוס נכנס יותר לפן המחקרי - מהו שמם של המעגלים שעליהם דיברנו, כיצד מלמדים התנהגות מוכוונת מטרה במודלים של בעלי חיים ועוד.
פירוט הפרק -
00:00-01:30 פתיח ומתחילים + עמית וענבר מהעתיד קופצים לבקר
01:30-06:50 המרחב הפסיכו-ביולוגי והחיבור בין מוח להתנהגות
07:00-11:30 התנהגות מכוונת מטרה שהופכת להתנהגות הרגלית
11:30-13:00 מעבר בין סוגי ההתנהגויות שנזכרו לעיל (איזו עברית יא באבא #1)
13:00-16:30 הפרעה טורדנית כפייתית ואיך היא קשורה לקושי במעבר בין סוגי ההתנהגויות שנזכרו לעיל (איזו עברית יא באבא #2)
17:00-20:30 מעגלים מוחיים שונים לכל התנהגות?
21:00-21:45 איך יודעים להבדיל בין פעילות של אזור לבין ההתנהגות?
21:40 אנחנו מהעתיד!
22:45-24:00 הבנת הקשר בין מוח להתנהגות עבור הניבוי כי יש צורך
24:00-26:30 משנתו של שלומי על התחום ותרומתו הייחודית
26:30-28:00 גילוי נאות
28:00-29:45 רב הנסתר על הגלוי: שינוי קטן במוח יכול ליצור שינוי התנהגותי גדול?
30:00-34:15 דוגמאות לסוגי ההתנהגויות אצל אנשים 'בריאים'
34:15-35:00 מנפצי המיתוסים
35:00-39:07 בונוס ~ נוטלה או השחר? השחר או נוטלה?
Create your
podcast in
minutes
It is Free