Comment utiliser le numérique de manière intelligente et décomplexée en classe ? C’est le pari que Marc Schumacher fait tous les jours avec ses élèves. Professeur d’histoire-géographie au lycée Kastler à Guebwiller en Alsace, il est convaincu que la maîtrise des outils numériques permet aux élèves d’améliorer leurs pratiques collaboratives et leur implication dans le travail scolaire. En témoigne l’utilisation d'un éditeur de texte collaboratif qui permet aux élèves de coconstruire leurs cours. Bienvenue dans la classe de ce professeur « chef-d’orchestre » qui essaie d’insuffler aux élèves de l’autonomie et de la créativité.
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