کتاب صوتی پنج رکن تفکر موثر اثر ادوارد برگر و مایکل استاربرد
درباره کتاب صوتی پنج رکن تفکر موثر
کتاب «پنج رکن تفکر موثر» نخستینبار در سال 2012 میلادی توسط انتشارات دانشگاه پرینستون آمریکا به چاپ رسید. نویسندگان این کتاب، «ادوارد برگر و مایکل استاربرد»، ریاضیدان و استاد دانشگاه هستند. آنها در کتاب پنج رکن تفکر موثر، تجربیات سالها کار خود در زمینهی آموزش، یادگیری و تفکر موثر را در پنج رکن اساسی خلاصه کرده و چگونگی عمل به این پنج رکن را به مخاطب میآموزند.
به اعتقاد ادوارد برگر و مایکل استاربرد، نوابغ، اتفاقی نیستند و نخواهند بود؛ بلکه حاصل طرز «تفکر» متفاوت هستند. اصلاح طرز تفکر و پرورش قوهی فکر برای همهی ما امکانپذیر است؛ تنها کافی است بخواهیم و در این راه تلاش کنیم. در این کتاب صوتی میآموزیم چگونه میتوان در این راه قدم برداشت.
خلاصهای از کتاب صوتی پنج رکن تفکر موثر:
«یک باور بیش از حد واهی این است که دانشآموزان ممتاز، ممتاز زاده میشوند و متفکران طراز اول با سحر و جادو ایدههای درخشان میآفرینند. دانشآموز نخبه قهرمان امتحان است؛ کلیک، ادیسون لامپ را اختراع میکند؛ برادران رایت در آسمان اوج میگیرند.
اجی مجی لاترجی، جی. کی. رولینگ هری پاتر را خلق میکند؛ پدران بنیانگذار «منشور حقوق» ایالات متحده را تصویب میکنند؛ ویژ، رالف لورن سرها را به سمت باندهای مُد میچرخاند؛ هورا، اینشتین موهایش را پوش میدهد و نظریهی نسبیت پدیدار میشود.
ما همه از وجود اینهمه ایدههای عجیب و غریب در جهشهای نبوغآمیز شگفتزده میشویم، اما نباید با این باور غلط گمراه شویم که جهشهای نبوغآمیز واقعیاند. دانشآموزان و نوآوران ممتاز با تمرین عادات تفکر که ناگزیر آنها را قدم به قدم به سمت آثار شکوهمند سوق میدهد، پیروز میشوند. جهشی در کار نیست؛ چند راهبرد اساسیِ تفکر، به یادگیری، فهم و نوآوری موثر منتهی میشود».
انیشتین میگوید که به نظر خودش، استعداد ویژهای ندارد و به واسطهی تلاش، صبر و فکرکردن، اینشتین شده است. نویسندگان این کتاب نیز بر همین باورند؛ اما بیشتر ما، به دشواری میتوانیم چنین چیزی را بپذیریم. آخر چطور ممکن است از قدرت «نبوغ» صرف نظر کرد؟ مگر نه اینکه نوابغ، چیزی درون خود دارند که بقیه از آن محروماند؟ در ادامهی این کتاب صوتی، چنین میشنویم:
«ماری کوری، آلبرت اینشتین و ویلیام شکسپیر را در دوران دانشآموزیشان تصور کنید. امروز از آنها در مقام نوابغ مشهور یاد میکنیم، اما زمانی که مدرسه میرفتند، عنوان «نابغهی آینده» را به لباسشان سنجاق نمیکردند».
آدام برگر و مایکل استاربرد در ادامه دربارهی چند تن از شاگردانشان چنین مینویسند:
«آن و آدام با ایدهها دست و پنجه نرم میکنند، مبانی را میفهمند، از خطاها درس میگیرند و ترقی میکنند. فیونا و فرنک، با استعداد ذاتی یکسان، از نقطهی یکسانی آغاز میکنند، اما بدون فهم به حفظ کردن میپردازند، از اشتباه میترسند، از عدم قطعیت اجتناب میکنند و موفق نمیشوند. این کتاب دربارهی علل تفاوت است».
یادگیری هیچگاه تمام نمیشود. ما همیشه در حال آموختنیم. بنابراین میتوانیم با کسب عادتهای تفکر صحیح، این روند را برای خود دلپذیرتر و پربارتر سازیم.
بیشتر ما کلافگی و ناامیدی را در بحث یادگیری تجربه کردهایم. این احساس از کجا ناشی میشود؟ آیا میتوان کاری دربارهی آن انجام داد؟ آیا میتوان روند یادگیری را لذتبخشتر ساخت؟ جواب نویسندگان این کتاب مثبت است. آدام برگر و مایکل استاربرد که سالها با دانشآموزان و دانشجویان سروکار داشته و شاهد روند پیشرفت و یا پسرفت آنان بودهاند، مهمترین ارکان تفکر موثر را چنین برمیشمرند:
نویسندگان کتاب در ادامه، این پنج رکن را به دقت مورد بررسی قرار میدهند. تغییر طرز فکر، کار یکشبه نیست و به مدتزمان طولانی و تمرین بسیار نیازمند است؛ چرا که طرز فکر هر انسان، مجموعهای از عادتهای قدیمی و ریشهدار است که به مرور زمان در او ایجاد و نهادینه شده است. تغییر این عادات اگرچه دشوار، کاری کاملا امکانپذیر است.
پنجمین رکن کتاب پنج رکن تفکر موثر: تغییر
به اعتقاد نویسندگان کتاب پنج رکن تفکر موثر، تغییر، جزئی جداییناپذیر از زندگی آدمی است. ما همواره یاد میگیریم، میاندیشیم و تغییر میکنیم. رشد و پیشرفت بدون تغییر امکانپذیر نیست. به تعبیر زیبای ادوارد برگر و مایکل استاربرد، قهرمان داستان عموما همانی است که در آخر، بیش از همه تغییر کرده است. قهرمان داستان اشتباه میکند، اما از اشتباهات خود میآموزد و از حرکت باز نمیایستد. او از تغییر استقبال میکند.
نویسندگان کتاب، چهار رکن اول را معادل چهار عنصر آب، هوا، خاک و آتش، و رکن پنجم یعنی «تغییر» را «عنصر ناب» مینامند. به گفتهی آنان، تنها رکنی که هیچگاه تغییر نمیکند، خودِ تغییر است. با استقبال از تغییر، میتوان از زندگی، به بهترین شکل، استفاده برد.
دربارهی نویسندگان کتاب صوتی پنج رکن تفکر موثر:
ادوارد برگر:
ادوارد بروس برگر ریاضیدان آمریکایی و رئیس دانشگاه ساوثوسترن تگزاس است. او در سال 1964 میلادی در نیویورک متولد شد. برگر در دنیای ریاضیات به واسطهی روشهای نوین آموزش خود شناخته شده است. او به عنوان سخنران اصلی و مهمان افتخاری در مجامع ریاضی مهمی همچون انجمن ریاضی آمریکا و مجمع ملی مدرسین ریاضی حضور پیدا میکند.
برگر در دههی 1980 میلادی به عنوان کمدینِ استندآپ در تگزاس فعالیت میکرد. طنز، جزئی همیشگی از شیوهی تدریس اوست.
مایکل استاربرد:
مایکل پی. استاربرد، راضیدان و استاد دانشگاه تگزاس است. او متولد سال 1948 میلادی در ایالت کالیفرنیای آمریکا است. او در توپولوژی یا توپوشناسی تخصص دارد. توپولوژی شاخهای به نسبت نوظهور از ریاضیات است که به مطالعهی خواص بنیادی فضا میپردازد. استاربرد عضو کمیتهی آموزش انجمن ریاضی آمریکا و جامعهی ریاضی آمریکا است.
او مدیریت پروژههای یادگیری پرسشمحور دانشگاه تگزاس را بر عهده داشته و به مبحث یادگیری علاقهمند است.
Create your
podcast in
minutes
It is Free