#151 生態保育非營利組織在做些什麼？ 森林系在學什麼 ？聊聊環境保育人員的人生甘與甜 / 陳凱眉

你是否好奇過森林系是一個什麼樣的科系？生態保育相關的 NPO（全稱為 Nonprofit Organization，非營利組織）每一天都在做些什麼呢？今天我們再次延續上一集的業師職人單元，來和你揭秘環境保育人員是一個怎麼樣的職業，他們的日常面對的議題有哪些？會碰到什麼樣的挑戰？以及身為不在這領域，但同樣為地球公民的我們，能夠為環境作出什麼樣的貢獻？

觀看本集文章之前，有個很特別的消息要跟你分享，那就是我們的個人品牌設計課程正在舉辦一年一度的獎學金計畫！這個一年只有一次的計畫，是我們回饋社會的方式之一，也是提供對品牌經營感興趣的朋友一項實質的協助。我們提供的獎項 Brand Your Life 是一套教導你如何用個人品牌打造網路事業、創造被動收入的課程，而獎學金計畫是設計給需要這堂課程，但經濟上需要協助的人。透過參加獎學金計畫，並遵循相關計畫規範，得獎者每人可以獲得「全額免費」的全套 Brand Your Life 課程，享有所有付費學生同等權限，並且得到終身的 BYL 學員資格。這個活動只到 2021/5/21，如果你對這個計畫感興趣，請點選此連結前往官網查看更完者的計畫說明，也歡迎你把這個計畫提供給身邊有需要的朋友，一起幫助他人得到需要的資源與協助吧！

👉 觀看本集文字稿內容：在原文網站中，你可以選擇想要聽的段落直接跳著聽（我們幫你把段落都整理好啦😉）
📍 觀看精簡版Youtube影片：只喜歡聽乾貨嗎？沒問題！點擊觀看簡化版的Youtube版本
💌 訂閱佐編茶水間電子報：我們固定於每週一寄出精彩的電子報內容，也會有許多只在電子報裡分享的小驚喜唷！
⭐ 加入臉書私密社團：與8000位聽眾＆團員一起討論遠端工作、品牌經營與自我成長
⚡ 索取4天免費線上課程：教你打造個人品牌必知的技巧、常犯的錯誤與變現的方式
💙Let's be social：Instagram｜Facebook｜Youtube

 



 

本集來賓資訊：

🔸 陳凱眉：BLOG、Facebook粉絲專頁、樂寫駐站專欄

 





-----------------------------------------------
以下為文字版訪談綱要
-----------------------------------------------


📍【訪談綱要】#151 森林系在學什麼
馬上開始 >> 00:00 - 節目開場與單集概要

在今天的節目中，我們邀請到的來賓陳凱眉是一位環境保育人員、攀岩教練，同時也有在經營部落格寫作。在他的生命歷程中，他經歷過森林學系，後來到 NPO 做生態保育的工作，也到私人顧問公司做過環保議題的推動人員。他今天除了會和我們分享這門專業所涵蓋的範圍有哪些、生態保育會遇到的問題和 NPO 都在做些什麼之外，也會和我們聊聊他從攀岩和寫作中所領悟到的人生故事。

 

馬上開始 >> 03:58 - 請用三個關鍵詞分享你為什麼成為今天的凱眉？ 

爬山
生態
攀岩
寫作

爬山算是凱眉人生故事的開端，從爬山走到戶外，走進生態研究，投入保育工作。爬山與生態保育建構了凱眉的人生觀、對世界的看法。「攀岩是我的熱情，寫作是我的天賦，兩者都是我的心流。」凱眉說，攀岩與寫作讓凱眉找到了自己的天賦、熱情，並與自己展開對話，逐漸認識自己。

 

馬上開始 >> 05:39 - 經歷過工業設計系、森林系、到投入生態保育NGO工作，再到現在的攀岩教練，請和我們聊聊你的故事 

凱眉小時候念美術班，大學時沒有多想就選了相關的工業設計系，在大學因為加入了登山社才發現自己深受大自然、戶外、藍天白雲所吸引，但和工業設計系的節奏很不同，因此決定轉學進入森林系。轉系後，他發現自己對生態領域還有很多求知慾，便報考並順利就讀生態學研究所。這時候的凱眉也加入了自然保育社、參加過一些生態保育的社會運動，遂開始萌芽從事生態保育第一線的工作，畢業後，待過兩個環保團體 (非營利組織NGO)、生態顧問公司，在生態保育領域待了大約七、八年的時間。

漸漸地，凱眉發現自己其實對生態保育的職涯感到迷惘，也有一些不適應的問題始終沒有解決，最後一根稻草則是爸爸的過世，讓凱眉對未來的想像有一個很大的翻轉，於是他重新反思生活是什麼、自己的熱情在哪裡，並再次規劃起未來更長遠的職涯發展。後來，凱眉決定離職，先投入自己熱愛的攀岩領域成為攀岩教練，也持續地發展自己寫作的興趣，從寫部落格外，也開始經營起粉絲專頁，並更積極走入人群分享他的故事、他正在做的事情。

延伸閱讀：#77 別尋找自己，學會 創造自己 ：我如何從非本科系轉職，踏上遠距工作之路 / feat.女力心聲

 



馬上開始 >> 10:14 - 森林系在學什麼呢？以及從學術進入生態保育第一線，有什麼樣的差別呢？ 

森林系的重要任務，是培養經營管理台灣最大公司「森林」的人才，學習內容非常廣，包含自然科學類的生態學、植物生理學、遺傳學、保育生物學；社會科學類的森林經營、經濟學、林政學、測量學，以及應用物理或化學的木材科學，學習如何使用木材。「森林」公司，提供的「產品」如木材、動植物、水、土等自然資源；「服務」比較無形如國土保安、植物生長與動物棲息、育苗造林、觀光、教育、怡情養性的功能；因此森林的體質，關乎國家永續發展和安全、人民的生活品質與健康。

森林系的學生其實很需要喜歡戶外，最特別的課程是林場實習，白天在森林裡上課、晚上則是寫作業、做植物標本。

「在森林系最大的收穫，是知道自然資源除了單純的保育外，更有挑戰的是如何永續經營、合理利用等與人有關的事務和議題。」

其實從學術進入到實務層面，過去所學的觀念，像是如何看待森林資源、如何去利用資源的方式，有派上用場，但是另外有些實務層面則必須進入第一線才能接觸學習到。

 

馬上開始 >> 15:09 - 感覺得出先前你對工作有極大的熱情，有發現是從什麼時候開始感到迷惘嗎？

凱眉說到，因為自己一開始投入 NPO 中，是擔任倡議的角色，主要目標是推廣組織的環境保育理念、凝聚社會共識並讓政府政策有所改變、監督政府政策執行，工作內容也包含要向民眾宣導環境保育理念、爭取民眾認同與捐款支持。

但工作一陣子後，凱眉發現自己不是這麼外向的人，不像許多類似角色的人能夠侃侃而談自己在這個議題上的想法，凱眉知道自己需要比較多的時間自我沈澱、思考，因此他覺得自己在這個角色上的設定，與自己與生俱來的人格特質有一段落差。發現自己不太適合後，凱眉也換過另一個 NPO、或是另一個生態顧問公司工作，但這個差異始終跟著他，他發現這就是他人格特質上的元素，無法被忽略，這就是他的樣貌，他需要去面對它。

 

馬上開始 >> 17:26 - 現在的你除了在攀岩之外，也有一個經營超過十年的部落格，你在攀岩與寫作上獲得了什麼樣的啟發？ 

凱眉寫作起初，只是單純為了記錄當時攀岩生活的見聞，後來才逐漸越寫越多，並發現自己喜歡上攀岩、寫作的原因。

凱眉正職的生態保育工作，經常要面對跨世代的問題，不容易看到終點，而攀岩和寫作，卻能讓凱眉一天天獲得生活感、踏實感。
不像生態保育工作，需要一個龐大的團體一起行動才能完成目標，攀岩和寫作都可以獨立完成，因此凱眉可以大量與自己對話。

寫作讓凱眉認識自己、面對自己、接受自己，攤開來看能夠認識自己生命的每個歷程，以及每次轉折之處是如何做出決定。

攀岩的方法每個人都不同，可以自己選擇難易程度、攀爬方式，攀岩帶給凱眉成就感、生活感、安定感。凱眉後面也有說到，攀岩時會面對從大自然而來，你無法預期的事情臨到，這時候你不能抵抗、不能改變大自然，只能學習調適自己的心情，與選擇如何去面對、選擇不同策略，對於省思人生有很大的幫助。

延伸閱讀：#134 如何 克服知識焦慮 ？怎麼利用自主學習來轉職或開啟新事業？ / 跨界生活家 SHERRIEL

 

馬上開始 >> 23:21 - 我非常喜歡你在部落格裡寫到的一句話：「可以想到的事，就是可能實現的事」和我們分享這句話背後的故事與啟發 

凱眉說這是當初離職休息期間，某次攀山經驗的反思，當時他在攀岩當下，他在心裡不自覺地寫起文章，當他完攀的時候，當時是什麼景象、他會說什麼、他想要感謝誰、以及他的夥伴會做什麼反應等等的，
他發現這是自己潛意識中去具體化自己「想像」的目標，寫作是自己具體化的工具，把想要的事情具體化後，他就能看到目標，並且增加自己想要完成的動力與衝勁，接下來就不會理會路上的洪水猛獸，可以勇往直前、順利完成目標。


 

馬上開始 >> 26:34 - 生態保育和非營利在台灣的薪水很低，你覺得是因為國人不夠重視這個議題才導致資源分配不均嗎？想與你聊聊非營利組織工作者所看到的一些觀察 

NPO 通常有一個想要倡議的社會改革目標、凝聚共識去完成社會尚未完成的一件事情，組織的存在就是推動社會往這個方向前進，因為通常改革的目標都需要政府、企業與公民三方合作才能達成。

如同先前所說，生態保育工作是一個跨世代的議題，不是一個世代就能獨立完成，生命週期長，此外生態保育的 NPO 規模比較小、比較不成熟，有很多任務都是正在進行中，所以事務繁雜，此外的困難是，民眾通常會認為自己首先要吃飽，才能去關注這些問題，比較沒有動力去理解這些議題，相對於宗教、社會福利等領域是民眾比較熟悉、願意支持的，民眾大多比較...

Powered by Firstory Hosting