#142 | Maarten Goossens over comparatief beoordelen

We duiken de wereld in van het comparatief beoordelen. Dat is wat we ook wel paarsgewijs beoordelen noemen. Leerkrachten gaan vaak absoluut te werken. Ze verbeteren een taak of opdracht en geven een punt, daarna nemen ze de volgende taak en doen weer hetzelfde. Comparatief beoordelen stapt daar van weg en gaat telkens twee taken met elkaar vergelijken. Van die twee taken moet jij als beoordelaar dan kiezen welke van de twee de beste is.
Onze gast vandaag is Maarten Goossens. Maarten is co-founder van Comproved. Comproved is een tool die ontstaan is uit een onderzoeksproject van de Universiteit Antwerpen, Imec en de Universiteit Gent. Met Comproved kan je eigenlijk complexe vaardigheden comparatief gaan beoordelen. Verder is Maarten verbonden aan de Universiteit Antwerpen als navorser en geeft hij les in het secundair onderwijs. Maarten is dus de ideale persoon om ons alles te vertellen over comparatief beoordelen.

Voor we het gesprek op u loslaten nog een kleine disclaimer, boven ons waren er zware werken bezig dus af en toe hoor je het kloppen van de hamer. Onze excuses hiervoor.

Shownotes

• Comparatief beoordelen
• Comproved

Volg ons op Twitter, Instagram of check onze website www.dekrijtlijnen.be