學童:「樹仔懸懸低低 親像咧參囡仔時陣的 願望 覕相揣……」
吳晟:「在我的生命中,最懷念也最珍惜的就是我的家鄉—彰化溪州……」
路寒袖:「我人生有記憶就從大甲開始,大甲溪、鐵砧山還有大甲媽,對我來說都是鄉愁……」
康原:「我的家鄉是漢寶,現在到漢寶,樓房蓋起來,老一輩漸漸消逝……」
欣賞在地文學家的詩歌,感受故鄉的風景,邀請您與麗如作伙來找尋故鄉的詩歌……
【作家吟詩】
台中公園(李長青)
樹仔懸懸低低
親像咧參囡仔時陣的
願望
覕相揣
花蕊青春美麗
猶原咧思念
舊年的彼隻風吹
草仔地家己坐好勢
看天頂的雲
溫溫仔幌(hàinn)過
日月亭佇水面
恬恬聽船頭白喙鬚的少年
按怎佮船尾
30年的牽手
輕聲
細說……
【作家談詩】
麗如:李長青老師出生於高雄,成長於台中大里,他是台灣重要的新生代詩人,寫過多本詩集,獲得不少文學獎。李長青的詩寫人生,寫哲理,也寫生活體驗,他說這首「台中公園」除了寫童年的回憶,同樣也寫人生。
李長青:小時候家人常帶我去台中公園玩,台中公園有我的許多童年回憶。孩童時覺得公園好大,長大才知這個公園不簡單,歷史悠久,外縣市的人來台中玩一定要到台中公園走一走,才代表來到台中。這首詩是透過不同的畫面描寫人的一生,文學就是這樣,表面寫的是這樣,其實想表達的是另一個意涵。例如,樹、花蕊、草地不只是景,也是人生不同的過程,「覕相揣」是童年,「花蕊」是青春少年時的愛情,「風吹」則有逐夢的含意。
學童:(讀詩) 親像咧參囡仔時陣的願望覕相揣,花蕊青春美麗,猶原咧思念舊年的彼隻風吹……
李長青:台中公園最大的特色是日月亭(現在的湖心亭)可以坐船,詩裡一對老夫妻,坐在船上回想倆人從少年、中年到老年的歲月,這位阿公愛說話,愛說以前,阿媽則微微笑著,聽著看著另一半像個白鬍鬚的少年,滔滔不絕。
學童:(讀詩)看天頂的雲溫溫仔幌(hàinn)過。日月亭佇水面,恬恬聽船頭白喙鬚的少年,按怎佮船尾30年的牽手,輕聲細說……
《本段音樂採用鄧雨賢作曲的台灣民謠「四季紅」,這首歌以四季來描述男女相愛的模樣,曲風活潑且生動,搭配本詩「白喙鬚的少年按怎佮船尾30年的牽手輕聲細說」充滿雅趣。》
【學童讀詩】
李長青老師的國小母校-台中市大里區塗城國小
指導老師:邱碧瑩主任、廖淑伶組長
朗誦學生:戴聆安、廖宥婷、洪翎熏、劉庭熏、林竑彣、劉佳翰、蔡家羚、陳羽璇、簡柏翰、吳柚嫻、陳煜翔
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