פרק 36 - פיתוח מנהיגות בחינוך לגיל הרך - אתגרים ומענים

מערכת החינוך לגיל הרך החלה את דרכה בישראל כמענה לצורך של אימהות שיצאו לעבודה, למעשה כשמרטפות עבור פעוטות. עם השנים חלו שינויים בעולם העבודה, בצרכים של המשפחות ובהבנת העומק והמורכבות של התפקיד. כיום, המחנכות במסגרות הגיל הרך אמונות על גידול הילדים במשך שעות רבות, בשותפות עם ההורים ובסביבה מורכבת הכוללת לעיתים גם ארגונים מפעילים, רשויות מקומיות, רגולציה ממשלתית משתנה תדיר ועוד, ולכן יש בתפקיד של מנהלת מעון או גננת מרכיב משמעותי של הובלה, שדורש התייחסות לנושא המנהיגות עם מטרה ברורה לייצור חינוך מיטבי בגיל הרך. בפרק זה אנחנו משוחחים עם 3 נשות מקצוע בתחום החינוך בגיל הרך על האתגרים והמענים האפשריים לפיתוח נשטת המקצוע בתחום הגיל הרך כמובילות ומנהיגות בשדה החינוכי.

משתתפות:

ענת בן ארי – מנהלת תכניות בתחום הגיל הרך במרכז ק.מ.ה

עפרי בשן -    מנחת הקורס 'מנהלות מנהיגות שינוי' ומנחת חינוך וקהילה במרכז ק.מ.ה-אורנים

ענת אבוחצירא – מנהלת מעון, ממייסדות קהילת ק.מ.א – קהילת מנהלות אקטיביסטיות

מראיינים: אבי גרוסמן וד"ר אופירה רול