Les problèmes d'éthique dans l'exercice de la profession existent. Nous en avons exploré un exemple avec le cas troublant de Karen Duhamel, au module 1. Évidemment, le cas Duhamel est un cas d'espèce, et des situations aussi graves et navrantes sont rares (et heureusement).
Il pourrait toutefois être tentant de conclure que les problèmes éthiques sont généralement rares. Au contraire, ils sont peut-être de moindre envergure et gravité que le cas Duhamel, mais ils sont nombreux et fréquents.
En effet, les problèmes éthiques les plus fréquemment rencontrés sont souvent bien moins graves que les problèmes de corruption et de collusion dépeints devant la Commission Charbonneau. Une très petite fraction de ces problèmes sont, c'est vrai, suffisamment graves pour être détectés, dénoncés et sanctionnés. La majorité de ces problèmes sont difficilement sanctionnables, détectables. Toutefois, étant donné leur nombre et leur fréquence, le cumul de ces petits comportements légèrement blâmables peut engendrer des problèmes importants dans le système professionnel. Ces problèmes, plus fréquents mais moins graves, font toutefois partie du problème plus large qu'est celui auquel tentent de répondre ceux et celles qui ont à cœur les valeurs associées à l'exercice de la profession.
Et vous faites partie de ce problème! Oui, oui, même vous! Je sais. C'est choquant. Mais vous faites aussi partie de la solution, non?
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Introduction au module 3.
Objectifs du module:
-de définir et reconnaître la faute et le manquement professionnel
-d'estimer le nombre de manquements et de fautes, et leur gravité, dans l'exercice de la profession
-de nommer et d'expliquer les principales causes de manquements ou fautes professionnels.
-de nommer et d'expliquer des pistes de solutions pour réduire le nombre de fautes et de manquements
Épisode 122 - Le choixpeau et l’éthique de la vertu.
Épisode 121- Un «ptit» cours d’été en éthique?
Épisode 120 - Forces et failles du système professionnel
Épisode 119 - L’activisme social et moral des étudiants et professionnels en sciences et génie
Épisode 118 - Liberté et raison - Et la soumission aux pressions de groupe et d’autorité
Épisode 117 - Last of Us, le sacrifice de soi, et la protetion du public!
Épisode 116- Extra - Instructions pour le TP2
Épisode 115 - De l’effritement de l’identité professionnelle et du conflit de loyautés multiples dans l’exercice de la profession
Épisode 114 - Qu’est-ce que le jugement? Qu’est-ce qu’être responsable? Et est-ce qu’il y a un cours, demain, malgré la grève?
Épisode 113 - Compétence, honnêteté, responsabilité et protection du public
Épisode 112 - Savoir d’où l’on vient pour savoir où l’on va !
Épisode 111 - La grille de Legault - Le cas Duhamel
Épisode 110 - Module 3 - Avez-vous déjà triché?
Épisode 109 - EXTRA - Les instructions concernant les évaluations du cours PHI3900
Épisode 108 - Le déontologisme et le conséquentialisme d’Harry Potter !
Épisode 107- Module 1 - Un cours d’éthique en sciences et génie ?!? Trrrr Yes Yes Dop Dop!
Épisode 106 - Héros et héroïnes au pouvoir ordinaire - Et la «construction» d’un monde meilleur
Épisode 105 - La construction sociale de la science et le rôle social des professionnels en sciences et génie
Épisode 104 - Pressions d’autorité et pressions de groupe
Épisode 103 - Le conflit d’intérêts - Du sacrifice de l’intérêt personnel
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