Les problèmes d'éthique dans l'exercice de la profession existent. Nous en avons exploré un exemple avec le cas troublant de Karen Duhamel, au module 1. Évidemment, le cas Duhamel est un cas d'espèce, et des situations aussi graves et navrantes sont rares (et heureusement).
Il pourrait toutefois être tentant de conclure que les problèmes éthiques sont généralement rares. Au contraire, ils sont peut-être de moindre envergure et gravité que le cas Duhamel, mais ils sont nombreux et fréquents.
En effet, les problèmes éthiques les plus fréquemment rencontrés sont souvent bien moins graves que les problèmes de corruption et de collusion dépeints devant la Commission Charbonneau. Une très petite fraction de ces problèmes sont, c'est vrai, suffisamment graves pour être détectés, dénoncés et sanctionnés. La majorité de ces problèmes sont difficilement sanctionnables, détectables. Toutefois, étant donné leur nombre et leur fréquence, le cumul de ces petits comportements légèrement blâmables peut engendrer des problèmes importants dans le système professionnel. Ces problèmes, plus fréquents mais moins graves, font toutefois partie du problème plus large qu'est celui auquel tentent de répondre ceux et celles qui ont à cœur les valeurs associées à l'exercice de la profession.
Et vous faites partie de ce problème! Oui, oui, même vous! Je sais. C'est choquant. Mais vous faites aussi partie de la solution, non?
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Introduction au module 3.
Objectifs du module:
-de définir et reconnaître la faute et le manquement professionnel
-d'estimer le nombre de manquements et de fautes, et leur gravité, dans l'exercice de la profession
-de nommer et d'expliquer les principales causes de manquements ou fautes professionnels.
-de nommer et d'expliquer des pistes de solutions pour réduire le nombre de fautes et de manquements
Épisode 102 - Quelles sont les instructions concernant le TP2
Épisode 101 - L’effritement de l’identité professionnelle - Et le conflit de loyautés multiples dans l’exercice de la profession
Épisode 100 - Le savoir est pouvoir - Le pouvoir est responsabilité!
Épisode 99 - Portrait du système professionnnel - Saisir le sens et la valeur
Épisode 98 - Savoir d’où l’on vient - L’histoire du professionnalisme
Épisode 97 - Une grille d’analyse d’un problème éthique et un Kahoot
Épisode 96 - Fautes et manquements - Faites-vous partie du problème?
Épisode 95 - Déontologisme et conséquentialisme au Massachusetts Institute of Technology !
Épisode 94 - Rentrée automne 2022 - Un cours d’éthique en sciences et génie ?!?
Épisode 93 - EXTRA - Les mécaniques des jeux vidéos et leurs utilisations en enseignement
Épisode 92 - Héros et héroïnes de l’ombre - La «construction» d’un monde meilleur
Épisode 91 - L’activisme social et moral en science et génie
Épisode 90 - Liberté, jugement professionnel et autonomie - Pressions d’autorités et pressions de groupes
Épisode 89 - Du conflit d’intérêts et du sacrifice de l’intérêt personnel
Épisode 88 - La guerre des mondes - Conflit de loyautés multiples dans l’exercice de la profession
Épisode 87 - Jugement et responsabilité
Épisode 86 - Instructions concernant l’examen de mi-session
Épisode 85 - Les valeurs du système professionnel du Québec
Épisode 83 - Tragédie grecque et histoire du professionnalisme
Épisode 82 - Préprez-vous au Kahoot sur la grille de Legault!
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